國立高雄海洋科技大學100學年度「弱勢助學金」免時數

100學年度大專校院弱勢學生助學計畫

（100年12月8日）國立高雄海洋科技大學100學年度第1學期學生事務會議【會議記錄】

提案三　提案單位：服務學習組

案　由：因應教育部100年度「大專校院弱勢學生助學計畫」新規定，配合修正本校申領弱勢助學金同學服務學習實施作業規範，請討論。

說　明：

一、依據教育部100年11月21日臺技（四）字第1000207049號函辦理。

二、教育部100年新規定：「服務時數以每週3小時或每學期50小時為上限；且服務時數與助學金額並無關連」；本校98學年度所訂「申領大專校院弱勢助學金及免費住宿生活服務學習實施要點」依金額分級實施不同時數之服務學習違反新規定必須修正，以提供本（100）學年度申請助學金同學實施服務學習有所遵循。

三、蒐集北、中、南10所國立大專校院服務學習時數如下：

學 校 名 稱　　　　　　　服務時數/每學期　　　 備 註

國立臺灣大學　　　　　　　　　免

國立臺灣科技大學　　　　　　　免

國立臺灣海洋大學　　　　　　　25

國立聯合大學　　　　　　　　　免

國立暨南大學　　　　　　　　　免

國立雲林科技大學　　　　　　　免

國立成功大學　　　　　　　　　免

國立中山大學　　　　　　　　　免　　　　　　高雄區

國立第一科技大學　　　　　　　免　　　　　　高雄區

國立高雄應用科技大學　　　　　免　　　　　　高雄區

四、「大專校院弱勢學生助學計畫」係於96學年度由原公私立大專校院共同助學措施轉型而來，計畫中助學金補助一項，係除學雜費各項減免身分外，考量年所得、利息收入及不動產等「經濟條件」作為標準而辦理的另一類助學減免，期待部分弱勢學生在未符身分減免時可得一定助學之管道；但為排除假弱勢，因此教育部在97年修正時加入了「服務時數」，因各校實施不一產生比較心態，導致教育部在今（100）年被監察院糾正而對計畫再次修正。

五、「大專校院弱勢學生助學計畫」之實施隨經濟環境及外在因素隨時調整，是一變動性計畫，計畫中助學金服務時數之規範，採最彈性之原則規定，教育部且不斷強調勞務與給付間無對價關係。

建　議：

為符合教育部規定，且真正協助弱勢學生減輕籌措學費之負擔，建議先停止適用98年所訂之「申領大專校院弱勢助學金及免費住宿生活服務學習實施要點」；同時採免實施服務時數方式或最少最彈性方式實施服務學習。下列實施方式二案供參考。

實施方案

甲　案　服務時數規定：免時數

優點：

1. 完全符合無對價關係之規定、學生間無論校內外無所謂「剝奪感」之異議，學生獲絕對利益，無「為德不卒」之憾。

2. 免除實施過程中不同單位、不同要求之管理、考核所形成不公平之困擾。

3. 與高雄區友校作法一致，避免家長各校間比較產生不必要之困擾。

缺點：

難以避免形式弱勢之申請。

乙　案　服務時數規定：20小時

優點：

養成學生責任感略有正面意義

缺點：

1. 難以避免形式弱勢之申請。

2. 從寬、從鬆實施時數是趨勢，實施方式與外校比較難以避免。

3. 未來面對的非教育部外部壓力，而是校內實施方式的挑戰。

決　議：同意甲案，免時數；由100學年開始實施。

　

附註：

1、以上「國立高雄海洋科技大學」學生事務會議紀錄，約於100年12月26日公告於課外活動組網頁。

2、經查「國立中山大學」於100年12月28日公告修訂後「作業規定」，已刪除助學金服務時數規定。