臺灣國立大學系統 https://nust.edu.tw/
National Taiwan University System
臺國大「永續農業教育之旅」兩梯次圓滿落幕 | 中央社訊息平台
(中央社訊息服務20251110 11:51:57) 由國立中興大學國際事務處主辦、臺灣國立大學系統（NUST）國際工作圈推動的「永續農業教育之旅」，於2025年10月3日與10月30日辦理兩梯次並順利完成。
(中央社訊息服務20251110 11:51:57) 由國立中興大學國際事務處主辦、臺灣國立大學系統（NUST）國際工作圈推動的「永續農業教育之旅」，於2025年10月3日與10月30日辦理兩梯次並順利完成。
第一梯次共有22位學生參與，其中包含來自國立彰化師範大學與國立雲林科技大學的6位同學；第二梯次共有17位學生參與，並有1位來自國立臺中教育大學的同學加入，展現跨校共學的成效上成績斐然，更體現了臺灣國立大學系統有效整合教育資源的成果。
第一梯次：南投集集－以SDGs為框架，連結香蕉產業與石虎保育
活動走訪「集元果觀光工廠」與「農業部生物多樣性研究所」，由SDGs永續發展目標中的「品質生產與負責任消費（SDG 12）」、「保育陸域生態（SDG 15）」與「優質教育（SDG 4）」等面向切入，帶領學生理解農產品加工、包裝、運輸到體驗教育的全鏈思維。
第一梯次：南投集集－以SDGs為框架，連結香蕉產業與石虎保育
活動走訪「集元果觀光工廠」與「農業部生物多樣性研究所」，由SDGs永續發展目標中的「品質生產與負責任消費（SDG 12）」、「保育陸域生態（SDG 15）」與「優質教育（SDG 4）」等面向切入，帶領學生理解農產品加工、包裝、運輸到體驗教育的全鏈思維。
同時，透過特生中心的專題導覽與案例分享，討論香蕉產業與石虎棲地友善的關聯與協作路徑。企劃設計特別以「香蕉」為主題－香蕉是全球性蔬果，也是臺灣四季皆有的重要農產，學生易於共鳴，進一步將產銷、地景與保育議題串接為具體的跨域學習任務。
第二梯次：臺中霧峰－全食物利用與友善生態，理解稻米產業與黑翅鳶保護
行程前往「霧峰民生故事館」、「霧峰農會酒莊」與「霧峰五福國小」，從地方文化與產業轉型出發，導入「全食物利用」與「友善生態」的概念，讓學生理解稻米產業在加工副產物再利用、田間棲地營造與黑翅鳶保護之間的互相牽動。
第二梯次：臺中霧峰－全食物利用與友善生態，理解稻米產業與黑翅鳶保護
行程前往「霧峰民生故事館」、「霧峰農會酒莊」與「霧峰五福國小」，從地方文化與產業轉型出發，導入「全食物利用」與「友善生態」的概念，讓學生理解稻米產業在加工副產物再利用、田間棲地營造與黑翅鳶保護之間的互相牽動。
活動同時推廣健康安全的飲食方式與家鄉風味的保留，鼓勵學生在日常生活中實踐「從產地到餐桌」的永續理念，呼應「零飢餓（SDG 2）」與「負責任消費與生產（SDG 12）」。
學生於生物多樣性研究所的保育教育館前合影
「永續農業教育之旅」強調走入場域的跨域學習與系統思考，為臺灣國立大學系統（NUST）推動的跨校國際教育交流立下成功的典範：學生在真實情境中觀察循環再利用、棲地保育與社區合作，並以跨校混合分組與任務導向方式，將課堂所學與地方需求對接。
學生於生物多樣性研究所的保育教育館前合影「永續農業教育之旅」強調走入場域的跨域學習與系統思考，為臺灣國立大學系統（NUST）推動的跨校國際教育交流立下成功的典範：學生在真實情境中觀察循環再利用、棲地保育與社區合作，並以跨校混合分組與任務導向方式，將課堂所學與地方需求對接。
此次活動不僅大幅深化了NUST系統內部的跨校協作機制，更有效地擴展了學生的國際視野與永續實踐經驗，成效卓著。未來，團隊將以此成功經驗為基礎，持續擴大與地方及產業的連結，打造兼具在地根基與國際影響力的永續學習網絡。
學生在友善稻田製作黑翅鳶棲架
學生利用未成熟掉落果熬煮香蕉湯，實踐「全食物利用」精神
3大學加入 全臺規模最大「臺灣國立大學系統」成員數達14校 | 中央社訊息平台
(中央社訊息服務20240826 15:56:49) 由11所國立大學組成的「臺灣國立大學系統」，110年2月由教育部正式核定通過，是全臺規模最大的高教聯盟。今（2024）年下半年，國立金門大學、國立東華大學與臺北市立大學也將加入，成員數增加至14校，臺灣國立大學系統運作至今，在教學、研究、課程及體育方面皆有密合的交流，藉由聯盟的資源共享，提供學子更優質的學習環境。
臺灣國立大學系統由中興大學號召成立，系統成員校包含中興大學、聯合大學、台灣體育運動大學、勤益科技大學、台中教育大學、彰化師範大學、暨南國際大學、雲林科技大學、虎尾科技大學、嘉義大學、高雄大學，以及今年度將加入的國立金門大學、國立東華大學與臺北市立大學。
臺灣國立大學系統8月20日召開系統委員會議，東華大學徐輝明校長、林楚軒研發長與金門大學代表吳佳駿組長、臺北市立大學邱英浩校長與郭晉銓主任秘書一同出席會議，系統成員校熱烈歡迎三校加入。俟臺北市立大學10月下旬校務會議通過後，全案將報教育部核定，共同為高教永續發展而努力。
系統主席、興大校長詹富智表示，該系統囊括臺灣北中南東及離島金門的大學，有研究型大學、教學型大學、技職體系大學及體育單科校院，期許透過各成員校之特色，打造出不同於以往的高教生態，吸引更多學子就讀。期望藉由系統的運作，整合各校資源，提升教師教學研究品質，朝向跨校、跨領域、跨專業的多元融合，提前掌握未來教育潮流。
目前臺灣國立大學系統成立7大工作圈，研發工作圈首推「學生實驗室交換計畫」，深獲學子的肯定，自111年以來，從37名學生申請增加至65名學生申請，年成長75%；同時也鼓勵年輕學者申請跨校整合計畫，兩年來共有46件申請，每件核定通過的計畫補助約40~50萬元，透過此計畫，媒合跨校研究人才，以培育未來跨校研究團隊。
學生在友善稻田製作黑翅鳶棲架學生利用未成熟掉落果熬煮香蕉湯，實踐「全食物利用」精神3大學加入 全臺規模最大「臺灣國立大學系統」成員數達14校 | 中央社訊息平台
(中央社訊息服務20240826 15:56:49) 由11所國立大學組成的「臺灣國立大學系統」，110年2月由教育部正式核定通過，是全臺規模最大的高教聯盟。今（2024）年下半年，國立金門大學、國立東華大學與臺北市立大學也將加入，成員數增加至14校，臺灣國立大學系統運作至今，在教學、研究、課程及體育方面皆有密合的交流，藉由聯盟的資源共享，提供學子更優質的學習環境。
臺灣國立大學系統由中興大學號召成立，系統成員校包含中興大學、聯合大學、台灣體育運動大學、勤益科技大學、台中教育大學、彰化師範大學、暨南國際大學、雲林科技大學、虎尾科技大學、嘉義大學、高雄大學，以及今年度將加入的國立金門大學、國立東華大學與臺北市立大學。
臺灣國立大學系統8月20日召開系統委員會議，東華大學徐輝明校長、林楚軒研發長與金門大學代表吳佳駿組長、臺北市立大學邱英浩校長與郭晉銓主任秘書一同出席會議，系統成員校熱烈歡迎三校加入。俟臺北市立大學10月下旬校務會議通過後，全案將報教育部核定，共同為高教永續發展而努力。
系統主席、興大校長詹富智表示，該系統囊括臺灣北中南東及離島金門的大學，有研究型大學、教學型大學、技職體系大學及體育單科校院，期許透過各成員校之特色，打造出不同於以往的高教生態，吸引更多學子就讀。期望藉由系統的運作，整合各校資源，提升教師教學研究品質，朝向跨校、跨領域、跨專業的多元融合，提前掌握未來教育潮流。
目前臺灣國立大學系統成立7大工作圈，研發工作圈首推「學生實驗室交換計畫」，深獲學子的肯定，自111年以來，從37名學生申請增加至65名學生申請，年成長75%；同時也鼓勵年輕學者申請跨校整合計畫，兩年來共有46件申請，每件核定通過的計畫補助約40~50萬元，透過此計畫，媒合跨校研究人才，以培育未來跨校研究團隊。
此外，教學工作圈在課程共享、教學知能及跨校輔系、雙主修等業務推動上皆獲不錯的反應；為培養學生具備第二專長與多元能力，今年也將討論合作開設跨校學分學程，提供系統學生修習，以利未來職涯規劃。今年甫成立的體育工作圈，將由成員校：臺灣體育運動大學於明年規劃辦理系統籃球/排球聯賽，藉由多面向的交流，提升聯盟學校師生間的情誼。
臺灣國立大學系統8月召開系統委員會議大合影
臺灣國立大學系統8月召開系統委員會議大合影
臺灣國立大學系統 - 維基百科
臺灣國立大學系統8月召開系統委員會議大合影臺灣國立大學系統8月召開系統委員會議大合影臺灣國立大學系統 - 維基百科
沒有留言:
張貼留言