台灣首府大學企業管理學系行政老師提出弱勢學生助學計畫之探討【常態性學雜費調整方案基礎研究專案討論區】

常態性學雜費調整方案基礎研究專案 討論區

就貸制度與弱勢學生助學計畫之探討【吳○○】

一、現行就貸制度已提供預就學但又有經濟上負擔學生之安心就讀管道，其負擔利率也相較一般民眾辦理貸款優惠，無非是希望能讓專才教育不要扼殺經濟較為弱勢的優質學生。但近十年代大專院校普遍林立，素質參差不齊，也耳聞逃避不償還事件，實不應浪費廣大納稅人辛苦錢丟擲在這方面，所以我個人傾向維持現行償債方式和還款期限。

二、至於現行大專校院弱勢助學措施諸多改進之處如下：

（一）「以工代賑」模式自古中西方其來有自，現行助學措施建議應考覈學生是否確實完成服務時數後再核予學雜費減免，而非先行抵免註冊費後再要求其服務，結果導致為數不少的學子僥倖心態，目的達成即過河拆橋，養成「天下有白吃的午餐」之態度。

（二）服務時數本應按受補助多寡而有所差異，怎是實行共產主義的齊頭式平等，試問這般措施又教導我們學子什麼樣的觀念？

（三）在下曾就現行的補貼與學生應完成之服務時數去換算時薪，動輒兩三百元，甚至還有超過四百元的，和日後學生畢業後就職的普遍薪資（22K）相較簡直天壤之別，教育部是否也應將勞委會規定的法定時薪或月薪納入本措施之參考呢？！