參與弱勢助學計畫-助學金服務學習注意事項
國立臺北商業大學參與「弱勢助學計畫-助學金」服務學習注意事項
一、目的：為促進學生之社會及公民責任，領取助學金之學生需配合參與服務學習，服務學習時數與助學金金額無對價關係，依據本校弱勢助學金實施要點訂定本注意事項。
二、獲領本項助學金（核定補助）之學生需配合參與服務學習，並於當學年度完成12小時校內服務學習時數。
三、服務時間為獲補助當學年度之2月至7月（例：獲領103學年度助學金，服務時間為104年2月-7月）。應屆畢業生需於5月31日前完成服務時數，非畢業生於7月31日前完成服務時數。
四、服務學習項目：
（一）校內行政業務、場地管理、文書處理、海報文宣製作、器材管理、環境整潔維護與美化及其他臨時交辦工作。
（二）支援全校性活動、研討會或會議、宣導活動及各項服務性工作。
（三）協助課業輔導或學術研究。
（四）其他與服務學習相關工作。
五、實施方式：
（一）由各學系（科）安排實施，每年1月下旬由生活輔導組送交各學系（科）獲補助之學生名單及應完成時數，並由各學系（科）指定專人負責輔導、安排服務學習內容
及檢核服務時數是否完成。
（二）自行選擇服務單位（如各處室、中心及行政單位）者，請逕向服務學習單位登記並參與服務學習，由服務學習單位指定專人負責輔導、安排服務學習內容及檢核服務時數是否完成。
（三）服務時數完成後請於7月31日前（應屆畢業生5月31日）將參與「弱勢學生助學金」服務學習紀錄表繳回生活輔導組登錄建檔，作為下一次核發助學金之審核依據。
（四）服務同學於服務期滿後，請完成心得報告，未填寫心得報告者，視同未完成服務學習。
（五）未完成規定服務時數者，下學年度不得再申請本項助學金。
六、彈性措施：為鼓勵本校研究生專心於專業學習與技術研究，如經審查獲得通過者，酌予考量不需進行服務學習時數。
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